物理学中的“功=力×距离”，根据加涅的学习层次分类方式，这样的学习属于以下哪一类（）

简述加涅对学习层次的分类 根据加涅学习层次的分类，过程为刺激—强化—反应的学习是（） 在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（）。 在西方心理学中，加涅在_______一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。 根据加涅的学习层次分类观点，学生学习桑代克的效果律属于 在西方心理学的学习分类中，加涅先后提出的()分类和学习结果分类影响较大。 物理学习兴趣的选择对物理学习影响不大。() 在加涅的学习层次分类中，___________属于巴甫洛夫的经典条件反射。 心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类？ 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类： 加涅根据不同的学习结果，将学习分类的类型有（） 在加涅的学习层次分类中，{pz_填空}属于巴甫洛夫的经典条件反射。 在加涅的学习层次分类中，{pz_填空}属于巴甫洛夫的经典条件反射。 1965年，加涅在《学习的过程》一书中提出了学习层次分类的思想（） 心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。 学习的分类：(1)我国心理学家的分类：知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类：信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习 在加涅的学习层次分类中，刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性___________。 根据加涅的学习层次分类观点，某教师学习如何根据行为主义学习理论和认知学派学习理论为学生制定学习方案属于 简述加涅的学习结果分类。 简述加涅学习结果分类理论。 加涅的学习结果分类包括（ ）