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人的自我修养,就是要诚其意而正其心()
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人的自我修养,就是要诚其意而正其心()
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《大学》中此谓修身在正其心这句话指的是修养自身品德在于端正自己的内心()
《大学》中此谓修身在正其心这句话指的是修养自身品德在于端正自己的内心()
自我修养的途径主要是慎心,坚守心灵,不被诱惑。
《论语·为政》中记载:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’(就是要归于正诚)!”这说明()
“明诚”讲的是教的过程,“诚明”讲的是修养的过程。()
“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”这句话出自( ? ? ?)
古语说“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话对个人自我修养的启示有( )。
古语说“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话对个人自我修养的启示有()
修养过程是指“诚明”,讲教过程是指“明诚”()
“诚明”讲的是修养过程,“明诚”说的是讲教过程()
简述师德修养及其意义
“君子必诚其意”中“诚意”的特点是()
人的自我修养应该是知行统一()
教学素质是指以人的____为基础,通过____和自我提高而形成的身心特征与职业修养。
教学素质是指以人的()为基础,通过()和自我提高而形成的身心特征与职业修养
什么是自我修养?自我修养有哪些主要内容?
“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话强调了,进行自我修养要( ) 。
“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话强调了,进行自我修养要()
“诚者,天之道也。诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”出自()。
“慎独,,作为道德修养,其意思是()。
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