下列选项中，哪一项不是社会工作者的核心能力( )

以下哪一项不是学校社会工作者尊重机构规范和宗旨的表现？（ ）。 社会工作者的核心能力有（） 社会工作者的核心能力有（）。 社会工作者的核心能力不包括（）。 在助人过程中，根据社会工作者为服务对象提供服务的模式，可以将社会工作者所承担的角色划分直接服务角色、间接服务角色与合并服务角色。下列选项中哪一项是社会工作者的直接服务角色(    )。 下列哪一项是学校社会工作者生活辅导方面的重点内容?( ) 在贫困救助社会工作中，下列哪一项属于社会工作者改善救助对象劳动就业环境的社会工作?（） 在贫困救助社会工作中，下列哪一项属于社会工作者进行的社会结构调整层面上的社会工作?（） 在贫困救助社会工作中，下列哪一项属于社会工作者进行的社会结构调整层面上的社会工作?（） 下列不是社会工作者的能力要求的是（）。 下列选项中，()不是社会工作者在个案管理中的角色。 下列不属于社会工作者的核心能力是（） 在贫困救助社会工作中，下列哪一项属于社会工作者倡导的劳动力市场规范?（） 下列哪个选项不是社会工作者在急诊服务中的角色。() 下列哪个选项不是社会工作者在急诊服务中的角色()。 在贫困救助社会工作中，下列哪一项是属于社会工作者倡导劳动力市场规范的（） 小马是一名社会工作者，下列选项中哪些是社会工作者对服务对象的伦理责任（ ）。 下列选项中，哪一种是社会工作者的直接服务角色（ ） 社会工作者对服务对象的伦理责任约束是社会工作者提供具体服务过程中的专业行为。一方面是保护服务对象的核心权益，同时也是对社会工作者的保护。小马是一名在少数民族地区社会工作机构就职的社会工作者，下列选项中哪些是社会工作者会面对的伦理议题（ ）。 下列选项中，哪一项不是社会工作的目标（ ）。