教师在信息技术课程中应如何培养学生对信息技术发展的适应能力?(10 分)

日本小学阶段，不独立开设信息技术课程，而是把信息技术作为教师教学和学生学习的操作技能。() 信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。() 你是如何看待信息技术课堂中学生喜欢玩游戏的现象?作为信息技术教师你会如何应对? 简述信息技术课程的作用 信息技术课程的价值是什么? 初中信息技术课程基本理念 在信息技术课堂上对学生的作品进行评价．是信息技术教学的重要环节。你认为如何实施，要注意哪些问题 在信息技术课堂上对学生的作品进行评价．是信息技术教学的重要环节。你认为如何实施，要注意哪些问题 信息技术课程既坚持学生对信息技术基础知识、基本能力的建构，也强调使学生在学习过程中培养、感悟信息文化、内化情感态度与价值观（） 简述信息技术课程教学评价应遵循的原则 简述教师在信息技术课堂中应如何解决学生的基础水平和认知特点差异。 根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的相关规定，简述中学信息技术课程的主要任务。 2000年以来,全国各地中小学先后开设了信息技术课程，进而又展开了信息技术与其他课程整合， 在此过程中，承担信息技术课教学任务的教师肩负着哪些职责 2000年以来,全国各地中小学先后开设了信息技术课程，进而又展开了信息技术与其他课程整合， 在此过程中，承担信息技术课教学任务的教师肩负着哪些职责 中小学信息技术课程的主要任务是什么？中小学信息技术课程的主要任务是什么？ 高中信息技术课程有什么特点？ 信息技术课程评价的意义是什么？ 信息技术课程的评价原则有哪些？ 信息技术课程教学的原则有哪些？ 简述小学信息技术课程的教学原则？ 简述信息技术课程教学设计的特征