学习《江南春》时，教师要求学生列举其他运用借古讽今手法的诗文，以下不符合要求的是（　　）。

学习《爱莲说》，教师要求学生找出其他描写荷花的古诗，下列不符合要求的是（　　）。 学习《爱莲说》，教师要求学生找出其他描写荷花的古诗，下列不符合要求的是（） 杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是 杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（） 为了便于学生记诵，教师经常要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于（） 为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。 为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。 《江南春》这首诗江南烟雨蒙蒙的楼台景色的是下面的哪一句（） 杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是（） “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”出自（）的《江南春绝句》 运用问答法确定学生是否能够理解所学知识时，教师要求学生回答问题应（） 教师在讲解《诗经》一文时，说《诗经》中运用最多的是起兴手法，并要求学生说出之前学过的运用了起兴手法的诗文有哪些。下列学生的回答不正确的一项是（）。 教学《水调歌头》(明月几时有)时，教师提到“月”这一意象在古代诗词中的运用，并要求学生列举相关的诗词句子及其作者。下列举例不正确的是()。 列举学生可以要求学校代理的事项 列举学生可以要求学校代理的事项 学习《雨巷》时，教师要求学生回顾总结其他的现代新诗，以下回答不正确的一项是（）。 南朝四百八十寺，千里莺啼绿映红。 （出自《江南春》——杜牧） 课堂上教师讲完知识后，要求学生做练习，这是运用了注意的（） 杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是“多少楼台烟雨中。” 杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是“多少楼台烟雨中。”（）