多选题

教育的阶级性始于奴隶社会在那个阶段的具体体现在（）。

A. 目的上培养统治人才

B. 对象上是奴隶主贵族子弟

C. 内容上以军事和道德教育为主

D. 教育的领导权归属人民

E. 方法上体罚和机械练习

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我国的奴隶社会的历史开始于 社会主义教育事业的阶级性主要体现在()。 社会主义教育事业的阶级性主要体现在（）。 社会主义教育事业的阶级性主要体现在（）。 教育没有阶级性的社会是（） 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是__________。 我国奴隶社会“学在官府"的现象，体现了教育的（）特点。 种姓制度体现了印度社会的阶级性。（） 种姓制度体现了印度社会的阶级性（） 在原始社会，教育没有阶级性（） 教育在阶级社会里具有鲜明的阶级性。 2011年单项选择：奴隶社会的“政教合一”体现了教育的（） 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育的特点是（）。 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育的特点是（）。 我国奴隶社会的教育内容是（） 我国奴隶社会的教育内容是( ) 中国奴隶社会的教育内容是（）。 我国奴隶社会的教育内容是（） 我国奴隶社会的教育内容是( )。 原始社会教育具有阶级性

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