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改革创新精神表现为一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念,表现为一种()的责任感和使命感,表现为一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。
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改革创新精神表现为一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念,表现为一种()的责任感和使命感,表现为一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。
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改革开放应当大胆探索,勇于开拓,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性,在实践中开创新路。
改革创新,首先要求人们自觉增强改革创新的责任感,树立敢于、大胆、勇于的思想观念,在实践中有直面困难的勇气,有突破难关的精神,锐意进取,奋力前行
党章指出:改革开放应当大胆探索,勇于开拓,提高改革决策的科学性,增强改革措施的(),在实践中开创新路。
改革开放应当大胆探索,勇于开拓,提高改革决策的科学性,更加注重改革的()
创新不属于一种科学精神,只是一种创造能力。
改革开放应当大胆探索,勇于开拓,提高改革决策的科学性,更加注重改革的____、整体性、协同性,在实践中开创新路。
创新精神由勇于探索精神、艰苦奋斗精神和乐于现身精神构成。_
中国大学MOOC: 勇于打破与社会和历史发展规律不相吻合的思维方式、行为规范的束缚是改革创新精神的一种表现。
改革创新精神,首先要求人们自觉增强改革创新的责任感和勇于创新创造的思想观念。以下属于改革创新自觉意识的有:_______
改革开放应当大胆探索,勇于开拓,提高改革决策的科学性,更加注重改革的系统性、整体性、协同性,在实践中开创新路。
改革开放应当大胆探索,勇于开拓,提高改革决策的科学性,更加注重改革的系统性、整体性、协同性,在实践中开创新路。
《中国共产党章程》总纲指出,改革开放应当大胆探索,勇于开拓,提高改革决策的科学性,更加注重改革的____、____、____,在实践中开创新路。
?树立改革创新的自觉意识要增强改革创新的责任感,和树立大胆探索未知领域的信心
勇于探索、大胆革新是教练员应具备的()之一。
改革创新是时代精神的核心,改革创新精神表现为:()。
教学中,教师的首要任务在于营造一种()的气氛,使学生形成探索创造的心理愿望和性格特征,才能形成一种以创新精神吸取知识、运用知识的心理趋向。
“创新型组织就是把创新精神制度化而创造出一种创新的习惯”是谁说的()
学起: 我们要在全社会积极营造鼓励大胆创新、勇于创新、包容创新的( )。
创新是一种创造性的活动,没有创造就没有创新
创新既有一种创造力又有一种巨大的()。
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