教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。

对于各种特殊的学生，在教学中贯彻因材施教原则要做到（） “长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的（　） 教师在教育过程中需要做到因材施教，这是因为个体的心理发展具有（　　） 简述在教育工作中教师如何根据学生的不同气质类型因材施教。 简述在教育工作中教师如何根据学生的不同气质类型因材施教 什么是因材施教原则，在教学中贯彻该原则需要做到哪些? 什么是因材施教原则，在教学中贯彻该原则需要做到哪些？ 幼儿个性存在差异，我们要做到因材施教。下列哪项描述不正确？（） 教师在教学过程中实施因材施教、“长善救失”的原则,是因为学生的发展具有 青少年身心发展的（　　）决定着教育工作应该因材施教。 青少年身心发展的（）决定了教育工作必须因材施教 青少年身心发展的（）规律决定了教育工作必须因材施教。 教师在德育过程中贯彻长善救失原则要做到（） 青少年身心发展的（）决定了教育工作必须要因材施教。 学生身心发展的决定了学校教育工作必须因材施教 青少年身心发展的（  ）决定了教育工作必须要因材施教。   教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。