乔治等人认为，有效教学依赖于教师对学科知识的掌握，对学生学习的理解和（）

培养学生良好的思想品德，不仅依赖于教师的正确指导，还依赖于教师的（） 教师集体的团结依赖于（）。 核心竞争力依赖于知识（） 企业决策主要依赖于对()的分析。 对经济增长源泉的研究依赖于（ ） 物联网对信息的感知依赖于 人性的完善要依赖于（），故要注意后天的学习和掌握文化知识。 简述《小学教师专业标准（试行）》中对教师关于学科知识的基本要求。 教师的价值观不仅影响了教师把学科知识转化为学科教学知识的建构，而且同样还影响了教师在课堂中的教学策略。 FTP既依赖于TELNET，又依赖于TCP。（） FTP既依赖于telnet，又依赖于tcp（） 津液的输布、排泄依赖于 血液的正常运行依赖于 气的生成依赖于 专家型教师是指丰富学科知识的教师（） 对新工具和平台的制度设计依赖于（）。 MRI对乳腺病变定性诊断主要依赖于 对新工具和平台的制度设计依赖于（） 优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是( ) 先天知识是指不依赖于()而具有的知识 美国对新教师的学科知识要求中描述学科里的事实、概念、原理、理论等的是(> 异常检测依赖于（1）。误用入侵检测依赖于（2）。