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儿童“以词代句语言”出现在 ( )
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儿童“以词代句语言”出现在 ( )
A. 单词句阶段
B. 语法句阶段
C. 简单句阶段
D. 复杂句阶段
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()儿童开始出现较多的复句为并列句、因果句。
词是最小的、 ( ) 的语言单位,实词加上句调通常可以成句
儿童语言发展进入复杂句阶段的时间一般是()
“仰以观于天文,俯以察于地理”,此句出自我国最早出现“地理”一词的文献()。
前语言获得是指大约()岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。
第代计算机出现高级语言()
“仰以观于天文,俯以察于地理”,此句出自我国最早出现“地理”一词的文献( )。
电报句一般出现于( )的儿童。
词在()以崭新的艺术风貌出现在诗苑歌坛,成为一代文学的主要标志
儿童空间维度形容词出现的顺序是()
下列作品中,以词代信的是()
有研究表明,汉语言儿童的前语言交际倾向出现于()
儿童出现“电报句”的时间大约是在()。
五代即已形成以()和李煜词为代表的香软词风。
高级语言出现在第——代计算机()
5岁左右儿童语言发展进入复杂句阶段,这时其语言与成人语言的差别一般只存在于()
儿童最早出现的空间维度形容词是( )。
儿童最早出现的空间维度形容词是()
转句译法是“转词为词”,缩句译法即是“缩句为句”
南宋中期最杰出的词人( )变苏轼的“以诗为词”为“以文为词”,词的语言更加自由解放,变化多端。
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