高一上学期牛津教材英语语法点有（）

学生学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（） 晓强学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于（） 小明学习英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（   ） 李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（ ）。 在小学英语语法目标中，学生要知道主要人称代词的区别（） 李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（  ） 李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于(    ) 学生掌握了英语语法之后，可能反过来对掌握汉语起干扰作用，这是一种（） “构句的需要”指谓语的确定必须符合英语句法的需要, 必须遵循____原则, 符合英语语法规范 李芳学习了英语语法后，加深了对以前学习过的中文语法的理解，这属于。（2015.湖南）（） 2012年单项选择：李红学了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（） 某次英语语法考试之后，英语老师找到某同学帮助其分析错题并复习相关的语法知识。根据奥克斯福德对学习策略的分类，该英语老师的做法属于（　　）。 机器翻译如(金山快译)可以把汉语翻译成英语，但翻译过后的句子往往不符合英语语法习惯。（　） Ok, listen up, you’d better make your bed.这个句子用到了英语语法中的什么语气（） 苏州高二上学期英语科目要学习哪几个模块（） 患者男性，16岁。3个月前考上省城重点高中读寄宿（离家较远），高一上学期期中考试数学不及格，期间几次打电话给父母诉述心情不好、头胀并要求终止学业，后经家长、老师开导后勉强继续学习。最近一次物理考试考了班上倒数第一而由家人带来就诊。此病人的长期治疗计划中，哪项不合适（） 英语“SHETEACHESENGLISH”(她教英语)中的“她”表示的语法范畴有（） 简述英语语法教学中归纳法（inductive method）的含义，用英语写出两句体现该方法特点的教师指令语，并从两个方面简述教师在运用该方法时的注意事项。 请问2012湖南省教师资格证考试高中牛津版英语说课教材的考试范围是哪几个模块？ 简述教材在英语教学中的两个作用，列出教师使用教材的三点注意事项。简述教材在英语教学中的两个作用，列出教师使用教材的三点注意事项。