“大人不华，君子务实”这体现了（ ）精神

福利应与全体员工对象，体现公平精神，这体现了员工福利管理的()。 “学而优则仕”，提倡教育要培养德才兼备的“君子”，这体现了教育的社会本位论（） （）有云，君子处其实，不处其华；治其内，不治其外 《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，这体现了 根据课程内容，君子“畏大人”中的“大人”不包括（ ）。 典故（）表现了先秦君子的私忠精神 典故()表现了先秦君子的私忠精神 人要有怀疑精神、敢于提出质疑，这体现了（）的创新思维方式 “是故君子有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人,所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也。”体现了什么精神?() “以小人之心，度君子之腹。”这句话体现了（） “君子之教，喻也。”体现了教学的（）原则。 “君子之教，喻也。”这句话体现了教学的 清·张居正《翰林院读书说》：君子处其实，不处其华；治其内，不治其外（） 清·张居正《翰林院读书说》：君子处其实，不处其华；治其内，不治其外（） “君子一言，驷马难追”体现了（）原则。 “君子一言,驷马难追”体现了原则 井冈山精神、女排精神、抗洪精神、载人航天精神等都是中华民族精神的具体表现。这主要体现了中华民族精神的（） 学术界普遍认为，罗马法体现了“古希腊人的哲学思想”和罗马人的“务实精神”，“古希腊人的哲学思想”和罗马人的“务实精神”分别是指（） 以人为本是当代科学技术的灵魂，是人文精神的核心。这体现了科学与人文实现了（）。 以人为本是当代科学技术的灵魂，是人文精神的核心。这体现了科学与人文实现了（）