妇女社会工作者张文所在社区有不少单亲母亲家庭，她发现这些家庭往往经济、生活、亲子关系等都存在问题。若张文要为她们提供专业支持和帮助，其服务内容不包括（ ）。

社会工作者认为一个完整的家庭应包括父亲、母亲与孩子，这样的看法会影响社会工作者对单亲家庭成员需要的理解及活动计划的制定。此时，社会工作者采取的错误做法是（）。 单亲母亲家庭是一种现实存在的正常的家庭形式，造成单亲母亲家庭各种问题的主要原因有（　　）。 在单亲母亲小组形成后，社会工作者扮演的是（）角色。 单亲母亲家庭常常面临的问题有(    ) 社会工作者认为单亲家庭虽然现实存在，但是一种不正常的家庭形式。 社会工作者认为单亲家庭虽然现实存在，但是一种不正常的家庭形式（） 社会工作者认为单亲家庭虽然现实存在，但是一种不正常的家庭形式（） 社会工作者小张到社区开展服务后，发现社区有一群经历相似的单亲母亲。在评估了她们的需求后，小张组织这群单亲母亲开展小组活动，分享单亲的感受、照顾子女的技巧。这种小组属于(　　)。 下列描述中关于单亲母亲家庭的描述错误的是( )。 单亲母亲家庭往往都面临相同或相似的问题，主要包括()。 小悠是一名社会工作者，最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。请问这一小组工作大致涉及(  )要素。 目前，单亲母亲家庭在社会中并不少见，而这些家庭往往都面临相同或相似的问题，主要有（　）。 社会工作者组织社区单亲家庭组成自强小组。在小组中，组员们通过分享彼此的感受协助解决彼此的问题。这个小组属于(  )。 小悠是一名社会工作者，最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。这一小组工作的工作过程大致涉及(　　)要素。 小悠是一名社会工作者，最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。这一小组工作的工作过程大致涉及（ ）要素。 单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。下面对于应该怎样看待单亲母亲家庭的说法中，错误的是（） 社工组织退休教师志愿服务小组，开展了一系列的活动，为单亲家庭孩子服务：辅导功课、做他们的人生导师、共同设计社区公益活动、组织单亲家庭聚会，社会工作者的介入行动体现了()原则。 学校社会工作还可能以单亲家庭的孩子为对象。一般单亲家庭的分类有（） 上题中，社会工作者为王女士和其他单亲母亲建立了一种社区社会支持网络。这种支持网络属于（）。 单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。下面对于应该怎样看待单亲母亲家庭的说法中，说法错误的是(　　)。