学生A：中学学好英语语法对以后学习英语帮助很大。 学生B：平面几何学得好，以后学习立体几何就简单了，知识之间有很大联系。 学生A：不光知识是这样，弹琴也是，会弹电子苯，学钢琴也快。 学生B：可有时候也木一样，会骑自行卑反而影响骑三轮车。 学生A：有意患，学习很奇妙。 问题：（1）请分析材料中两位同学的谈诘体现的学习原理。 （2）教师应该如何利用这一原理促进学生的学习？

学生掌握了英语语法之后，可能反过来对掌握汉语起干扰作用，这是一种（） 为什么说英语语法教学是基于语法学习而存在的？ 小明学习英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（） 晓强学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于（） 小明学习英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（   ） 李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（ ）。 李芳学习了英语语法后，加深了对以前学习过的中文语法的理解，这属于。（2015.湖南）（）  申请认定英语教师英语要过大学生英语四级还是全国英语四级 如何激发初中学生学习英语的动力？ 掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(“)。 李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（  ） 李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于(    ) 要尽量让学生在（）中学英语、听英语、说英语、读英语、写英语和用英语 学生小学阶段学习汉语拼音,到中学和大学一直学习英语国际音标,大学生如今在拼读汉语拼音时,常用国际音标拼读汉语拼音,这一现象属于（） 在英语学习中，学生在学习eve(眼)和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（　）。 在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（　　）。 在英语学习中，学生在学习eye和ball后学习eyeball就会比较容易，这种现象属于（） 下列哪项不属于小学英语语法教学的原则（） 大学生英语四六级考试共有（）张答题卡 大学生英语四六级考试共有（）张答题卡