在课堂外，教师要组织学生开展一定的活动，除了让学生学好文化知识外，还可以丰富学生的课余生活，增加学生的社会活动体验（）

教师组织学生开展“文学作品中的民俗文化”主题活动，让小组提交阅读交流的作品，下列不适合的是（） 《面积的计算》练习课，教师通过PPT提供一定的习题，将学生分组展开竞赛，让学生开展竞争的策略属于（） 组织学生开展环保小卫士活动，体现了德育的（）   教师在课堂外和学生关系太近势必造成学生课堂上不尊重教师。 教师组织学生开展“文学作品中的民俗文化”主题活动，让小组提交阅读交流的作品。下列不适合的是（  ）。 （）有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。 教师备课时除了要钻研教材、了解学生外，还要 教师围绕“小人物的悲惨命运”这一主题，组织学生开展阅读活动。下列作品适合选用的是（）。 （）是有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。 有目的地组织学生进行一定实际活动以培养他们良好品德的德育方法是_法。 有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法叫做（ ） 课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中，随机出现的教师预期之外的超出预设方案的课堂影响课堂氛围、师生思路及行为的即时信息（） 教师体罚学生，对学生身体造成严重伤害的，除要承担一定的行政责任外，还要承担（　　）责任。 某教师在讲授“唐朝的民族关系”的课堂中组织学生自编短剧《文成公主入藏》。在历史学习中，除了历史短剧之外，学生还可以做其他哪些历史学习活动 某教师在讲授“唐朝的民族关系”的课堂中组织学生自编短剧《文成公主入藏》。在历史学习中，除了历史短剧之外，学生还可以做其他哪些历史学习活动 通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是（） 有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的教育方法是（） 翻转课堂中，教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动 根据一定的教学目的组织学生到一定的现场，通过对识记的事物或活动进行观察、询问，以获取知识。这种教学组织形式是（　　）。 教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生仿效的教学方法是（）