热门试题
《次注黄帝内经素问》的作者是
16种人格因素问卷的作者是：
《了凡四训》的作者？
读书时无须了解作者以及相关背景。()
读书时无须了解作者以及相关背景（）
《内经》次注本《黄帝内经素问》的作者是
《幼训》一书根据多年教育实践写成,其作者是()
编辑处理与作者的关系，应遵循尊重作者的劳动、了解作者的心态的基本原则。
根据本段，应如何理解作者揭示这种落后心态的用意?
（）原名训蒙文，作者是清朝李毓秀，全书共分五个部分
（）原名训蒙文，作者是清朝李毓秀，全书共分五个部分
最早整理注释《素问》的是（）（）（填作者及著作名），最早注释《灵枢》的全注本是（）（）（填作者及著作名）。
作者简介有助于读者更多地了解作者、理解书刊内容。下列选项中不适合出现在作者简介中的是（ ）。
从本片段出发，如何去理解作者揭示这种落后心态的用心？
元代有人写过《滕王阁纪》一文，要了解作者及其原文出处可用（）
什么是形训？举例说明之。什么是声训？声训有哪三种方式？什么是义训？义训有哪几种方式？
下列训释属于声训的是（）
下列训释属于声训的是（）
和及以上单位开学（训）、结业（训），可以举行开学（训）、结业（训）典礼（）
文学翻译主要包括 通读原作、了解作者、了解作品的历史背景和作者写作时的社会背 景、读与作品相关的评论。通过这些准备，把握作者叙述过程中要表达的文化内涵、心理内涵，这样才能真正把握作品，在翻译一语双关、隐喻的语句、段落时才能找到最准确的表达
