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观察是学生认识和了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式()
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观察是学生认识和了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式()
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教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界,这说明思维具有()
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