教学原则是教学必须遵循的{pz_填空}。

教学策略包括{pz_填空}的教学策略、{pz_填空}的教学策略和个别化教学。 评价／反思过程包括在教学之前对教学设计效果的{pz_填空}在教学过程中对教学的{pz_填空}以及在教学之后的{pz_填空}。 教学媒体包 括{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 教学环境包括{pz_填空}和{pz_填空}。 我国，目前中学教学原则主要有：{pz_填空}、{pz_填空}、巩固性原则、{pz_填空}、因材施教原则、理论联系实际原则等。 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过 程{pz_填空}的认识而制定的指导教学工作的基本准则、要求。 依据教学评价的时机，教学评价可分为{pz_填空}和{pz_填空}。 课堂教学结构包括{pz_填空}、{pz_填空}及教学过程的规划。 教学进度计划，包括{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 教学内容一般表现为教学大纲、{pz_填空}和{pz_填空}。 教学策略主要有以{pz_填空}的教学策略、{pz_填空}的教学策略和个别化教学策略。 专业知识包括{pz_填空}、{pz_填空}、学习和教学原理以及学科教学知识。 苏格拉底的“产婆术”属于{pz_填空}教学原则。 教师的教学策略可以分为以{pz_填空}为中心的教学策略、以{pz_填空}为中心的教学策略和{pz_填空}等。 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的{pz_填空}必须针对教学目标。 教学过程的基本要素为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 体育教学的原则是（）的反映，是（）必须遵循的准则 根据教学的任务，课的类型可分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 教学工作的基本环节包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 教学内容一般表现为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。