围绕着学生的需要和兴趣……以活动为组织形式的课程类型属于

学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点，以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程（） 打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、需要和能力为基础，通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程是() 主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一__________ 即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。 主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一（）即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。   教育的整个过程要围绕着学生转。 教育的整个过程要围绕着学生转。 教育的整个过程要围绕着学生转（） 设计是围绕着目标的问题（）活动。 主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一个_，即主题作为组织课程内容的主线组织教育教学活动 提出“儿童是中心”，教育的措施要围绕着儿童而组织起来，教育活动要服从儿童的兴趣和经验的需要的教育家是（） “儿童变成了太阳，而教育的一切措施则围绕着他们转动，儿童是中心，教育的措施便围绕着他们而组织起来，全部的教育教学活动都要从学生的兴趣、需要出发，教师只能处于辅助地位。”这就是“儿童中心论”，持这种观点的教育家是（）（常考） 围绕着生理自我的培养，可以设计主题活动：() “各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转”。与此历史现象相关的是（）   现代市场营销活动围绕着（ ）这个中心来开展。 教学设计的一切活动都是围绕着______展开的 主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动（） 仓储业应围绕着（）的目的进行组织和经营。 构建组织结构框架的核心工作是围绕着（）展开的 典礼仪式是企业围绕着自己企业的（）而组织和筹划的各种仪式和活动。 （　　）是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。