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有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的辅导型。
判断题
有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的辅导型。
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借助计算机仿真技术,再现一个真实情境属于()型多媒体教学课件。
PM2.5中的PM是一个英语单词的缩写,翻译为( ?)
学习英语单词,属于( )。
学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()。
早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果好,这是由于()
学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种( )。
学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。
根据适当过度学习原则,如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词,那么他的实际学习次数应该是()。
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物流的英语单词是()
风筝的英语单词是()
学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆。这属于()
教学用的课件就是计算机软件。
教学用的课件就是计算机软件()
计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了()
英语单词的学习主要属于()
口罩”对应的英语单词是.
“绵羊”的英语单词是一下哪个()
在英语教学中,王老师在教单词发音的时候,应该将所有单词放到PowerPoint课件上展示给学生看,由学生自己练习发音。
在英语教学中,王老师在教单词发音的时候,应该将所有单词放到PowerPoint课件上展示给学生看,由学生自己练习发音。
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