一方获得利益没有法律上的依据，而另一方受有损失，就构成不当得利（）

订立合同的主体在法律上是平等的，任何一方都不得将自己的意志强加给另一方。（） 订立合同的主体在法律上是平等的，任何一方都不得将自己的意志强加给另一方。()   爱情永远是一方追求另一方，没有平等可言（） 从法律角度看，保险是一种合同行为，是一方同意补偿另一方损失的一种合同安排，提供损失赔偿的一方是保险人，接受损失赔偿的另一方是（）。 从法律的角度看，保险是一方同意补偿另一方损失的一种合同安排，提供损失赔偿的一方是()。 当事人一方因违反合同给另一方造成损失的赔偿额应当相当于另一方因违约造成的损失，但不得超过()。 即使一方没有取得另一方半数以上有表决权股份，但存在以下（ ）情况时，一般也可认为其获得对另一方的控制权。 当事人一方因另一方违反合同受到损失时，如果没有及时采取措施致使损失扩大的，( )。 在委托代理理论中，交易双方在交易协定签订前，其中一方利用多余另一方的信息有目的地损害另一方的利益而增加自己的利益的现象叫做（） 在法律上，教师具有两种身份，一方面，他们是（ ）；另一方面，他们是从事教育工作的（ ）。 民事法律关系一经确定，当事人一方即享有权利，另一方便负有义务，而且通常一个方享有的权利就是另一方的义务，一方的义务就是另一方的权利（） 集体协商的结果可能是一种“（　　）”的结局，即如果一方获得越多，另一方损失越多。 在订立合同过程中，一方违背诚实信用原则而致另一方信赖利益的损失属于合同责任中的（） 一方因抚养子女、照料老人、协助另一方工作等付出较多义务的，离婚时有权向另一方请求（），另一方应当予以扶助。 劳动法律关系主体，一方是劳动者，另一方是（）。 劳动法律关系主体，一方是劳动者，另一方是（） 因一方对另一方的胁迫而为的民事行为，尚未损害国家利益的，受胁迫的一方（）。 选择某一方案而放弃另一方案所丧失的可望获得的潜在收益是指（） 当事人一方违约后，另一方未采取适当措施致使损失扩大的，（）。 关于劳动法律关系主体，一方是劳动者，另一方是（）