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根据课程任务分类，课程可以分为: 国家课程、地方课程、学校课程|基础课程、拓展课程、研究课程|必修课程、选修课程、活动课程|相关课程、广域课程、核心课程 按照课程的管理分类，可以将课程分为隐性课程和显性课程，按照课程的表现形式分为选修课程和必修课程。 按学生选课的自主性分类，课程分为必修课程、选修课程（） 中学开设的综合实践活动课程属于（）。<br/>①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 选修课程就是隐性课程。（） 大学生在校期间开设的就业指导必修课程名称是（）。 职业教育课程中，必修课程与选修课程是按照（）进行分类的 数据结构课程不是（ ）课程的先修课程。 数据结构课程不是（）课程的先修课程 从课程的组织核心来看，课程可分为必修课和选修课。 小学开设的综合实践活动课程属于（　　）。(2015年上半年) ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 职业教育课程的类型按课程教学内容分，可分为必修课程与选修课程（） （）是必修课程的直接价值支撑。（）是选修课程的直接价值支撑 以下关于必修课程和选修课程说法正确的一项是（ ）。 把课程分为必修课和选修课的依据是()。 把课程分为必修课与选修课的依据是（ ）。 把课程分为必修课与选修课的依据是（） 综合实践活动课程属于必修课程。（） 在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（） 本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系，必修中有选择，选修中有规范。