多选题

直观材料与言语的讲解相结合的形式是多种多样的,不同形式对引起学生心理活动起着不同的作用。对此,下列说法正确的是()

A. 在讲解前运用直观教具,偏重于激起学生学习的积极性和提供感性经验作为抽象概括的基础
B. 在讲解的同时运用直观教具,偏重于以感性经验支持抽象思维的进行和继续保持学生的注意
C. 在讲解后展示直观教具,可以帮助学生把已学过的教材进一步具体化,加深对教材的理解
D. 边直观边讲解的教学效果明显优于采用先直观后讲解、先讲解后直观这两种形式的教学效果

查看答案
该试题由用户845****67提供 查看答案人数:18549 如遇到问题请联系客服
正确答案
该试题由用户845****67提供 查看答案人数:18550 如遇到问题请联系客服
热门试题
在职培训形式一般多种多样,如() 职业道德的表达形式多种多样() 合作教育的形式可以多种多样,包括()等等 戏剧的表演形式多种多样,常见的包括()。 机关管理监督的形式有多种多样,包括( ) 阶级斗争多种多样,其中,最高形式的斗争是()。 营业推广的形式多种多样,下列说法错误的是()。 入库申请的形式多种多样,可能是:--巩固提升 岗位评价结果的形式多种多样,最重要的是(  )。 组织结构形式多种多样,但最基本的是() 垄断组织形式多种多样,其本质都是() 启蒙文学的小说形式多种多样,主要有() 岗位评价结果的形式多种多样,但最重要的是( )。 对经营者激励的形式多种多样,主要有年薪制、薪金与奖金相结合、股票奖励、股票期权等,这些均属于企业家激励与约束机制中的( )。 公安执法监督的形式多种多样,监督主体的( )不同,其监督内容、程序也各异。 公众论坛参与性更强,形式也比较灵活多样,其中还包括()等多种不同形式的小论坛。 对经营者激励的形式多种多样,主要有年薪制、薪金与奖金相结合、股票奖励、股票期权等,这些均属于企业家激励约束机制中的( )。 对经营者激励的形式多种多样,主要有年薪制、薪金与奖金相结合、股票奖励、股票期权等, 这些均属于企业家激励约束机制中的( )。 对经营者激励的形式多种多样,主要有年薪制、薪金与奖金相结合、股票奖励、股票期权等, 这些均属于企业家激励约束机制中的( )。 对经营者激励的形式多种多样,主要有年薪制、薪金与奖金相结合、股票奖励、股票期权等,这些均属于企业家激励约束机制中的()。
购买搜题卡会员须知|联系客服
会员须知|联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位