教师的（）能力是教师设身处地地像体验自己精神世界那样体验学生精神世界的能力，亦即“进入学生心灵世界的能力”

孙老师在处理学生问题时，能设身处地、感同身受。他这种理解别人想法，体验别人感受的能力称为（ ）。 设身处地地理解的具体技术是（ ）。 设身处地的理解的具体技术是 能设身处地地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力和理解力的是（ ） 设身处地的理解意味着（　　）。 关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有（）。 设身处地地理解的具体技术包括（　　）。 以下关于设身处地地听的表述正确的有（）。 关于设身处地的理解以下哪些是正确的？（　　） 设身处地的为别人着想才会创业成功（） 在患者中心疗法中，设身处地的理解和分享患者内心世界的感情是指 在患者中心疗法中，设身处地地理解和分享患者内心世界的感情是指 在患者中心疗法中，设身处地地理解和分享患者内心世界的感情是指 能够设身处地替他人着想的心理品质是 关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关关爱学生的做法,正确的是（） 倾听并非仅仅用耳朵去听，更重要的是（），设身处地地去感受 “设身处地的理解”的含义是从（ ）的角度去知觉世界，并表达出来。 “只要你设身处地，到抗疫一线去，你就不能不为我们的医务工作者那种救死扶伤的精神感动。”这句话中的成语“设身处地”使用正确。 “设身处地”，可以帮助播音员主持人（）。 “设身处地”，可以帮助播音员主持人（）。