单选题

就小学生自我发展而言,自我意识发展的平衡阶段是()。

A. 小学一年级到三年级
B. 小学二年级到四年级
C. 小学三年级到五年级
D. 小学五年级到六年级

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简述培养小学生自我意识的方法。 小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于( )。 小学高年级学生自我意识的,发展受学校教师同伴等影响显著,这表明其自我意识发展处于 在小学的哪个阶段儿童自我意识的发展相对平稳() 个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段() 幼儿自我意识发展的阶段 自我意识是人的意识发展的()阶段 根据埃里克森的人格发展理论,()危机的解决是小学生自我发展的决定性任务() 自我意识是人的意识发展的高级阶段,自我意识的主要内容有() 大学是自我意识迅速发展并趋向成熟的阶段。大学生自我意识的发展要经历一个明显()、()和()的过程。 大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、()和转化与稳定等几个阶段 大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、()和转化与稳定等几个阶段 自我意识的发展经历生理自我、社会自我、心理自我三个发展阶段。 简述自我意识的发展阶段。 简述个体自我意识发展的阶段 简述个体自我意识发展的阶段 大学生自我意识总体上是随年级上升而发展,自我意识发展的“转折期”是( )。 什么是自我意识?简述自我意识发展的过程 什么是自我意识?简述自我意识发展的过程 婴幼儿自我意识的发展的自我阶段为()
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