提出“教学相长”这一教学原则的中国古代文献是（）。

中国历史上最早提出“教学相长”的著作是( )。 中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（ ） 中国历史上最早提出“教学相长”的著作是( )。 中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（） 中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（） 中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（） 培训中如何体现教学相长原则。 “长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的： “长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。 教学相长 最早提出“教学相长”教育主张的著作是()． 最早提出“教学相长”教育主张的著作是（ ） 最早提出“教学相长”教育主张的著作是（ ） 最早提出“教学相长”教育主张的著作是（） “教学相长”这一提法最早出现于《论语》 “教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（　　） “教学相长” “循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。 “教学相长”思想出自我国古代哪部典籍？（） 培训中如何体现教学相长的原则。 我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教育文献是（）