____是指一个国家各级各类学校的教育系统，规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系。

学校教育制度简称()，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系。 规定着一个国家各级各类学校教育的系统．包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之闻关系的制度叫（） 规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫{pz_填空}。 规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度叫{pz_填空}。 我国古代的学校教育系统包括官学教育系统、私学教育系统和（） 教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求。() 学制是指一个国家各级各类学校的系统 （　）是指一个国家的各级各类学校的系统。 ___ 是一个国家各级各类学校的系统，它规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。 一个国家各级各类学校的系统是（）。 一个国家各级各类学校的系统是（　　）。 学制是指一个国家的各级各类学校的系统，它包括（）等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统，是学校教育制度的一个组成部分。 中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和（）教育系统构成。 一个国家各级各类学校的系统指的是（） （）是指一个国家各级各类学校的系统，它规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系 （）是指一个国家各级各类学校的系统它规定了各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及彼此之间的关系 一个国家各级各类学校的总体系是指（）。 一个国家各级各类学校的系统被称为（） （）作为学校教育的基本制度，它规定着各级各类教育机构应该向什么人敞开大门以及各级各类学校间在教育内容上如何衔接。 中国古代学校教育制度的构成主要有官学教育系统、私学教育系统和（）