单选题

一个国家各级各类学校的总体系是指()。

A. 学校教育制度
B. 国民教育制度
C. 学校管理制度
D. 学校行政体制

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教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求。() 学校教育制度简称__________,它是指一个国家各级各类学校的__________。 一个国家各级各类学校的系统是()。 一个国家各级各类学校的系统是(  )。 一个国家各级各类学校的系统指的是() ()是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。 ()是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则 ____是指一个国家各级各类学校的教育系统,规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系。 ()是指一个国家各级各类学校的教育系统,规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系 一个国家各级各类学校的系统被称为() 教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其( )。 ()是指一个国家各级各类学校的系统它规定了各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及彼此之间的关系 ()是指一个国家各级各类学校的系统,它规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系 {pz_填空}是指一个国家各级各类学校的教育系统,规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及其关系。 学制是()的简称,是一个国家各级各类的学校体系,它规定了各级各类的学校性质、任务,入学条件,修业年限以及彼此之间的相互关系。 学制是__的简称,是一个国家各级各类的学校体系,它规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的相互关系 学校教育制度是指一个国家各级各类学校的系统及其(  ),具体规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及它们之间的关系。 学制是一个国家各级各类学校的()。具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、()、()及它们之间相互关系。 ___ 是一个国家各级各类学校的系统,它规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。 学制是指一个国家的各级各类学校的系统,它包括()等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统,是学校教育制度的一个组成部分。
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