“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”——此句的恰当之意是（）

“学而不厌、诲人不倦”自古以来是教师的（ ）。 “学而不厌、诲人不倦”体现着教师的社会道德。（ ） “学而不厌、诲人不倦”体现着教师的社会道德（） “学而不厌，诲人不倦”体现的教师职业道德有（） 认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（）。 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（ ）。 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（） 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（） 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”要求教育者（） 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者(  )。 默而识之，学而不厌，（）。（《论语》） 学而不厌,诲人不倦,从古到今老师的职业道德,这说明职业道德具有（ ）。 孔子认为，作为一个教师，首要条件是具有“学而不厌，诲人不倦”的精神。() “学而不厌，诲人不倦”，从古至今都是教师的职业道德，这说明职业道德具有特征（） “有教无类”“学而不厌，诲人不倦”从古至今始终是教师的职业道德。这体现了职业道德的特点是（） 子曰：“惟仁者能好人，能恶人。”——此句的恰当之意是（） 子云，“吾不试，故艺。”——此句的恰当之意是（） “人不知而不愠，不亦君子乎？”——此句的恰当之意是（） “君子和而不同，小人同而不和。”——此句的恰当之意是（） 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——此句的恰当之意是（）