辅导员的职业标准是（ ） 、业务精、（ ） 、纪律严

根据《普通高等学校辅导员培训规划》,辅导员职业能力培养主要包括:() 辅导员的职业守则是：（）（）（）（）（）。 辅导员的职业能力特征？ 根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，辅导员应具备宽广的知识储备，需要具备以下哪些专业知识？（） 少先队辅导员可分大队辅导员、中队辅导员和（　　）。 根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，辅导员的入职培训不少于（）标准学时；中级不少于（）标准学时；高级不少于（）标准学时。（） 辅导员职业能力九个方面？ 《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》规定辅导的基本文化程度是( )。 学校注重拓展辅导员的职业能力素质，通过形势政策学习培训、辅导员党建专题培训|、（）、TTT高校职业规划等培训加强辅导员的专业化建设。 《高等学校辅导员职业能力标准》（暂行）规定，初级辅导员一般工作年限为______年，中级辅导员一般工作年限为______年，高级辅导员一般工作______年以上。下列选项填入以上横线的最恰当的一项是（ ）。 《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出，辅导员选聘的标准有（） 大队辅导员和中队辅导员的工作是（） 根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,辅导员选聘应当坚持如下标准:() 辅导员的选聘标准不包括以下哪项：( ) 辅导员职业化、专业化、专家化的看法？ 在《少先队辅导员管理办法（试行）》中规定，大队辅导员和乡镇总辅导员应具有、市（地）、县（市、区）总辅导员应具有（）年以上的少先队工作经验 如何树立辅导员威信，并成为大学生喜爱的辅导员? 如何树立辅导员威信，并成为大学生喜爱的辅导员 校外辅导员（） 辅导员誓词