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具体的、直接的或冲突性的(),是道德情感出现的条件
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具体的、直接的或冲突性的(),是道德情感出现的条件
A. 道德认识
B. 道德情境
C. 道德信念
D. 道德观念
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宏观经济政策的目标体系中,各目标间存在冲突性的有()
社会化媒体发起的社会动员中,冲突性动员越来越多。
相互依赖性和相互冲突性构成商务谈判广泛存在和发生的关键因素。()
由于对某种具体的道德}青境的直接感知而迅速发生的情感体验称为()。
直觉性的道德感是与具体道德形象相联系,通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。()
在咨询过程中,当来访者出现冲突性沉默时,咨询员要以真诚的原则,与来访者就沉默这个现象进行对话。
在咨询过程中,当来访者出现冲突性沉默时,咨询员要以真诚的原则,与来访者就沉默这个现象进行对话。
在咨询过程中,当来访者出现冲突性沉默时,咨询员要以真诚的原则,与来访者就沉默这个现象进行对话()
小学阶段的品德是_的品德,这个时期品德的发展比较平稳,显示出协调性的基本特点,冲突性和动荡性较少
在现场通过直接感知而引发的道德情感体验是()。
道德情感可以分为: 伦理的道德情感|想象的道德情感|直觉的道德情感|知觉的道德情感
道德行为是道德认识、道德情感和道德意志的外在具体表现,是品德的最重要标志()
道德行为是道德认识、道德情感和道德意志的外在具体表现,是品德的最重要标志。( )
情感冲突是最容易解决的冲突()
理智与情感的冲突或相互促进,是由()决定的。
由某种直接的情境引起的道德情感体验,从道德情感的表现形式分,主要是一种()。
医学道德情感的同情感是 医学道德情感的事业感是
从青少年教育视角来看,道德发展包含的具体内容是()。①树立道德价值②培养道德情感③训练道德行为④履行道德义务
道德认识是思想品德的心理要素之一,是产生道德情感、道德意志、道德行为的充分条件。
伦理性的道德感是与具体道德形象相联系,通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验。()
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