材料一：高祖皇帝晚年手敕太子书：“吾遭乱世，当秦禁学，自喜，谓读书无益。洎践祚(及登基)以来，时方省书，乃使人知作者之意。追思昔所行，多不是……吾生不学书，但读书问字而遂知耳……今视汝书，犹不如吾。汝可勤学习。每上疏，宜自书，勿使人也。”
——摘自[明]梅鼎祚编《两汉文纪》
材料二：
1942年5月22日八路军将领左权在给妻子刘志兰的信中写道：此间一切正常，惟生活则较前艰难多了，部队如不生产则简直不能维持。我也种了四五十棵洋姜，还有二十棵西红柿，长得还不坏。想来北北(女儿名)长得更高了，懂得很多事了。有时总仿佛有你及北北与我在一块玩着、谈着，真是快乐。可惜三个人分在三处，假如在一块的话，真痛快极了。志兰!亲爱的：别时容易见时难，分离二十一个月了，何日相聚?念、念、念、念!愿在党的整顿之风下各自努力，力求进步吧!以进步来安慰自己，以进步来酬报别后衷情。
——摘编自中国人民抗日战争纪念馆等《抗战家书》
材料三：
1944年6月6日盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道：
BBC电台今天早晨说，盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然没有亲自参加此次军事行动，我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。优秀的战士可以分为两种：不莽撞的与莽撞固执的。我是后者。人必须选择自己的一种方式，然后坚持下去。武器在更新，但使用武器的人并没有改变。你要客观地读历史，多读些人物传记，你必须知道历史上的人们是怎样做出反应的。要赢得战斗，你绝对不能怀疑你有能力做个好士兵。我所取得的成就在于，我一直相信我对军事的判断是正确的。
——摘编自[美]安德鲁•卡洛尔《美军战争家书》
问题：
(1)根据材料一，回答汉高祖对太子的要求及其原因。结合史实知识，指出“秦禁学”的具体表现。
(2)根据材料二，概括这封家书的主要内容。简述抗日战争胜利的意义。
(3)根据材料三回答，为了让儿子成长为一名“优秀的战士”，巴顿提出了哪些建议?结合史实知识，指出“此次军事行动”的名称及历史意义。

自秦开始，诏书、奏文言及皇帝处可以不空格提行。（　） 自秦开始，诏书、奏文言及皇帝处可以不空格提行。（　） 自秦开始，诏书、奏文言及皇帝处可以不空格提行（） 阅读以下材料，说明材料的主要观点，并进行论述。 大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者。教之所由兴也。发然后禁，则扦格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师，燕辟废其学。此六者，教之所由废也。 阅读以下材料，说明材料的主要观点，并进行论述。 大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者。教之所由兴也。发然后禁，则扦格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师，燕辟废其学。此六者，教之所由废也。 史称汉武帝晚年发生太子兵变而死的剧变（） “大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四 者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这 段话表明儿童的身心发展具有（ ）。 清朝太高祖皇帝的名字是什么？ 唐代开国皇帝唐高祖叫什么名字？ 在唐朝，负责执行皇帝的诏敕和经皇帝批准的各项政令的是( ) 汉高祖刘邦想废太子（吕后所生长子，即汉惠帝刘盈）而立戚姬之子如意为新太子。御史大夫周昌说：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下欲废太子，臣期期不奉诏”。周昌极力反对汉高祖废太子的原因是（） 汉高祖刘邦想废太子（吕后所生长子，即汉惠帝刘盈）而立戚姬之子如意为新太子。御史大夫周昌说：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下欲废太子，臣期期不奉诏。”周极力反对汉高祖废太子的原因是（） 中国古代皇帝汉高祖名为什么？ 高祖、高宗、太祖、太宗等是古代皇帝的谥号（） 中国古代皇帝汉高祖名为什么 高祖、高宗、太祖、太宗等是古代皇帝的谥号。 “狸猫换太子”，那么请问这其中的太子是宋朝的宋真宗皇帝。 “狸猫换太子”，那么请问这其中的太子是宋朝的宋真宗皇帝。 康熙皇帝历史上废了几次太子？（） 秦二世指的是太子扶苏。()