（2014江苏南通）记住数学公式、法则、定理的记忆属于()。

（2014江苏南通）中国第一个现代学制颁布于( )年。 (2014江苏南通)下列不能够反映学生认识规律的教学原则是()。 （2014江苏南通）“江山易改，本性难移”说明人格具有()。 （2014江苏南通）发散思维是创造思维的核心，其主要特征是()。 （2014江苏南通·单选）“江山易改，本性难移”说明人格具有（） (2014江苏南通)提出“最近发展区”的心理学家是()。 （2014江苏南通）一节课的课堂教学一般包含哪些步骤? （2014江苏南通）“入芝兰之室，久而不闻其香”说明人的感觉具有()。 （2014江苏南通）在人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作是( )。 （2014年江苏南通）衡量一个教师是否成熟的重要标志是教师能否自觉关注()。 （2014江苏南通）根据我国《教师法》的规定，下列人员不属于中小学教师的是()。 （2015江苏南通·多选）下列说法中正确的是（） （2014江苏南通）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布并实施于()年。 （2014江苏南通）根据我国《教师法》的相关规定，教师资格构成要件不包括()。 记住符号、公式、定理和科学规则等，都属于 数学公式的序号应（）。 （2014江苏南通）能从事物不同方面和不同联系上思考问题，这种特性指思维的（）。 林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式。这表明他的哪种记忆好?() 林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式。这表明他的哪种记忆好? (  ) 数学公式中的变量应采用（）