社区健康教育，主要是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群属于（）

某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价 健康教育计划效应评价的内容中，影响目标人群健康行为的强化因素是 健康教育计划的（）是用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。 社区健康教育计划应包括（） 某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价（）。 某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价 健康教育计划效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和（） 针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价，下列哪项属于结局评价（） 某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列属于效应评价的是 社区健康教育的重点人群包括（） 在开展婴幼儿保健健康教育计划中，一级目标人群是（） 针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价，下列属于结局评价的是 社区健康教育计划应包括哪些内容（） 社区健康教育的对象人群是（） 社区健康教育的对象人群是（） 社区健康教育以何种人群为对象 健康教育计划的（）着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。 健康教育计划效应评价的内容中，影响目标人群健康行为的倾向因素有知识、态度和 [健康护理、社区护理、感染护理(中级主管护师)]某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价 [健康护理、社区护理、感染护理(中级主管护师)]某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价