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一名小学生看到家长向年长的人问好,他也会向比自己年纪大的人问好。这种行为是( )
单选题
一名小学生看到家长向年长的人问好,他也会向比自己年纪大的人问好。这种行为是( )
A. 经典性条件作用
B. 自我强化
C. 观察学习
D. 直接强化
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某辖区一名小学生跟随家长去超市购物,因出口报警器误报引发纠纷。该小学生由于被超市方和同学误认为偷东西而不愿上学,家长报警求助。在参与调解过程中,民警采取的恰当方法是:
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小明是一名通学的小学生,身高1.4米,需要单独乘车去学校,下列说法正确的是:
学生向老师问好,教师不理睬。
某地调查中小学生贫血患病情况,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名()
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小学生的思维正处于____思维向____思维过渡的阶段.
教师刘某在课堂上骂一名小学生为“笨蛋”、“蠢猪”,该教师的作法不对,但不违法。
教师刘某在课堂上骂一名小学生为笨蛋、蠢猪,该教师的作法不对,但不违法()
某地对中、小学生贫血患病情况进行调查,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。欲知中、小学生贫血患病率有无差别,可选用()
某地对中、小学生贫血患病情况进行调查,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。
某地对中、小学生贫血患病情况进行调查,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。
学生向老师问好,教师可以不理睬()
学生向老师问好,教师可以不理睬()
一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到。要对该生进行教育,应着重强化其( )
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