登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
学历类
>
自考专业(学前教育)
>
学前儿童美术教育
>
学前儿童绘画作品的评价目的主要是谈谈一些造型要素,鼓励美的感知觉和潜能的发展。 ( )
主观题
学前儿童绘画作品的评价目的主要是谈谈一些造型要素,鼓励美的感知觉和潜能的发展。 ( )
查看答案
该试题由用户448****51提供
查看答案人数:49242
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户448****51提供
查看答案人数:49243
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
绘画作品:《日出·印象》
绘画作品:《马拉之死》
绘画作品:《游春图》
绘画作品往往能反映其时代特征,下列哪一时期的绘画作品有“残山剩水”之称()
汤布利的绘画作品以()为主要风格。
我们通过哪三个视觉要素调动通感,来欣赏绘画作品?(???)
欣赏绘画作品时可从()、()、解释、评价四个步骤来进行欣赏。
教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()
下面哪一项是汤布利绘画作品的主要风格()
绘画作品:《步辇图》。
宋徽宗的绘画作品有
作品分析法是指根据儿童的绘画作品来研究其心理特点的方法。()
在清代,主要做鼻烟壶的绘画作品是:()。
顾恺之的主要绘画作品及其艺术成就是什么?
亚里士多德提出一些关于学前教育新观点主要是:()
一副绘画作品有几个视觉中心?
学前智力落后儿童的心理发展比正常儿童要迟缓一些,其主要表现不包括()
教师在评价幼儿绘画作品是应经常使用“像”与“不像”这种词语。
历史上往往对同一作品评价截然不同,请谈谈造成这种状况的原因。
历史上往往对同一作品评价截然不同,请谈谈造成这种状况的原因
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了