儿童习得第一语言的过程大体上有辨声练音期，声语过渡期，（）和语言成熟完善期。

 “书楚语，作楚声”一语说的是 ( ) 在几中第一语言习得理论假说中，（）对环境的作用估计不够。 一般意义上的异同对比是指第一语言习得和第二语言习得在（）（）（）（）等显而易见的因素的对比。 过渡期 断奶过渡期。 第二语言习得关键期指的是（） 儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是( ) 儿童掌握第一语言属于（）。 中国第一次转型中被称为“过渡期”的是（）。 绝经过渡期 中介语又称为（），是指在第二语言习得过程中，学习者通过一定的学习策略，在目的语输入的基础上所形成的一种既不同于其第一语言也不同于目的语、随着学习的进展逐渐过渡的动态语言系统。 欧洲历史上的第一个过渡期指的是哪个阶段？ 儿童习得第一语言是与其生理、心理的发育同步进行的。成人则是在一定的概念系统和语言系统之上学习一种新的（）。 正常儿童语言习得规律是（） 拆迁家庭过渡期属于一表生（） 绝经过渡期功血 青春期是由儿童发育到成人的过渡期，下列不属于青春期发育主要表现的是 青春期是由儿童发育到成人的过渡期，下列不属于青春期发育主要表现的是 正常儿童语言习得规律不包括( ) 正常儿童语言习得规律不包括（）