校园环境的“六化”指什么？

校园环境与职场环境的区别，课程中从哪些方面进行了比较？ 环境卫生管理是指学校（）、教育和教学（）、校园等方面外在物质设施符合卫生要求。进行环境卫生管理：学校管理者要保证学校建筑布局合理；要重视校园绿化（）化，创建优美校园环境；要保证（）和教学设备符合卫生要求 某校大力美化校园环境，注重校园文化建设，确定校风校训，这种现象说明该校重视（） 某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设和校规校纪。这种现象说明该校重视( )。 某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设和校规校纪。这种现象说明该校重视（） 某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设和校规校纪。这种现象说明该校重视(  )。 某中学大力美化了校园环境，注重校规校纪的遵守。这说该中学重视（） 下面关于对大学校园环境、周边安全的看法，不正确的是（） 学校精神文化的物质载体是学校的（）A规章制度B网络环境C校园环境D物质文化 隐性课程的几种主要表现形式中，学校建筑、教室的布置、校园环境等属于（　　）。 隐性课程的几种主要表现形式中，学校建筑、教室的布置、校园环境等属于（）   某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视()。 某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视( )。 某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视了（） 校园环境、师生行为、制度仪式等综合构成的教育影响系统也是其中一种学校课程（） 学校中的校风、学风、班级活动、师生关系、校园环境等均能对学生产生教育作用，这些属于（） 6.某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视了（ ）。 根据课程资源存在方式的差异分类，属于隐性课程资源的有( ?) ①教科书 ?②课堂气氛 ③课件和教具 ?④校园环境 ⑤班级文化 虽然大学校园环境的文化濡染作用是在潜移默化中逐步实现的，但为了保证校园环境有效地发挥作用，有必要对某些非言语信息有意识地进行_，让其主动争取学生的关注。不过，尽量不要让环境带有过于强制的色彩，以免使人产生_心理（） 虽然大学校园环境的文化渲染作用是在潜移默化中逐步实现的，但为了保证校园环境有效地发挥作用，有必要对某些非言语信息有意识的进行_______，让其主动争取学生的关注。不过，尽量不要让环境带有过于强制的色彩，以免使人产生_______心理。