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教师对学生公开表扬可以对其他同学起到()
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教师对学生公开表扬可以对其他同学起到()
A. 正强化作用
B. 负强化作用
C. 替代强化作用
D. 自我强化作用
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某教师把纪律不良的学生安排在教室的最后一排。只要他们不影响其他同学的学习,教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。该教师的做法( )。
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有的教师把纪律不良学生安排在教室的最后一排,只要他们不影响其他同学的学习,教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法( )。
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有的教师把纪律不良的学生安排在教室的最后一排.只要他们不影响其他同学的学习教师对他们的分心行为一律采取不闻不问的态度。这些教师的做法( )。
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学校、教师可以对学生家长提供()指导
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