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制约着同伴对他的态度和接纳程度的自身特征主要包括()
多选题
制约着同伴对他的态度和接纳程度的自身特征主要包括()
A. 行为特征
B. 认知能力
C. 兴趣爱好
D. 身体吸引力
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情感成分是态度的外在体现,指导、推动和制约着人的行为反应()
遗传素质的成熟程度制约着身心发展和{pz_填空}。
( )制约着学生心理发展的过程、方向、趋势、速度和程度。
一个人对人生的态度如何,往往又制约着他对整个世界的和人生的看法,从而对个人的世界观、人生观产生重要的影响。
一个人对人生的态度如何,往往又制约着他对整个世界的和人生的看法,从而对个人的世界观、人生观产生重要的影响。
社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法,主要包括一__________和 两种。
政治对教育的制约作用,主要表现为政治制度制约着( )
影响同伴接纳的因素有哪些?
影响早期同伴接纳性的因素_________、_________、__________________。
社会接纳程度评估的内容主要包括评估求助者的( )等。
个体对自身以及自身的特征所持有的一种积极态度称之为?
性格的态度特征,包括:对()等的特征。
中国大学MOOC: 人生目的制约着人生价值和人生态度的选择。( )
社会接纳程度的评估内容包括()
自我接纳程度评估的内容包括( )。
评估社会接纳程度的方法包括()。
评估社会接纳程度的方法包括()、
学历的高低决定着网民对信息的判断能力,决定着表达自身意见和意志的理性程度。也就是:网民学历越低,其信息判断力就越弱,表达自身意见和意志的理性程度就越弱。
教师应以欣赏的态度对待幼儿,善于发现幼儿的优点,接纳个体差异,不简单将幼儿与同伴做横向比较。()
评估社会接纳程度的方法包括()。多选
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