社会学习理论的代表人物是德国社会心理学家马斯洛。

（）年，美国社会学家罗斯的《社会心理学：大纲与资料集》、英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》两本书出版，标志着社会心理学的诞生。 德国社会心理学家库尔特·卢因提出的传播学理论是( ) 美国社会心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，按照由低到高的顺序为（） 美国社会学家、社会心理学家库利(Cooley)提出镜中自我理论，其主要观点包括（ ）。 美国社会学家、社会心理学家库利提出了镜中自我理论，其主要观点包括（　　）。 美国社会学家、社会心理学家库利提出了镜中自我理论，其主要观点包括()。 社会心理学家常用认知评价理论解释爱情？ 提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家（ ） 简述美国社会心理学家李雷（ 社会心理学家舒茨提出了（） 美国社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出的需要层次理论中，人类最高层次的需要是 美国社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出的需要层次理论中，人类最高层次的需要是 提出社会学习理论的心理学家是（） 需求层次理论，是美国社会心理学家亚伯拉罕马斯洛提出来的，因而也称为马斯洛需要层次理论。下列属于其中最高需求层次的是________。 社会心理学家会支持以下哪种想法（） 美国社会心理学家米德最早把角色这个概念引入社会心理学研究，以研究（）的发展。 社会公平理论是由美国哪位社会心理学家首先提出的？ 美国社会心理学家（）和（）提出“挫折—侵犯”假说。 认为“自我”是社会互动的产物的社会心理学家是（ ）。 美国社会心理学家海德提出的归因模式是( )