单选题

美国社会心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次,按照由低到高的顺序为()

A. 生理、安全、社交、尊重、自我实现
B. 安全、生理、社交、尊重、自我实现
C. 生理、安全、尊重、社交、自我实现
D. 尊重、生理、安全、社会、自我实现

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社会学习理论的代表人物是德国社会心理学家马斯洛。 简述美国心理学家马斯洛需要层次理论。 简述美国社会心理学家李雷( 美国社会心理学家米德最早把角色这个概念引入社会心理学研究,以研究()的发展。 美国社会心理学家班杜拉把强化分为(  ) 美国心理学家马斯洛将需要() 美国心理学家、行为学家马斯洛把人的需要分为()层级。 (2005年)试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论。 美国社会心理学家()和()提出“挫折—侵犯”假说。 需要层次论是美国心理学家马斯洛提出的。他将人的需要分为五个层次,即()、()、()、()和() 关于群体规范的研究始于美国社会心理学家()。 美国社会心理学家海德提出的归因模式是( ) 著名的心理学家马斯洛把人的需要分为哪几个层次() 美国心理学家马斯洛把人的需要从低级到高级归纳哪几个层次? 美国著名的人本主义心理学家马斯洛把人的各种需求归纳为五个层次,包括()。 下列不属于美国社会心理学家马斯兰职业倦怠划分的是 美国心理学家马斯洛的需要层次论把人的需要按照先后顺序和高低层次分为( )。 美国心理学家马斯洛的需要层次论把人的需要按照先后顺序和高低层次分为()。 美国心理学家马斯洛的需要层次论把人的需要按照先后顺序和高低层次分为()。 社会心理学家一般都把模仿分成()。
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