春节期间，十三周岁的小苏收到3000元压岁钱，其父苏某在银行以小苏为名开设账户，并将压岁钱存入账户。对此，下列说法正确的是：( ）

今年春节,2岁的花花收到压岁钱共8888元,花花的父亲张某本打算将孩子的压岁钱存入自己的银行账户,不料因为写错账号将该笔钱存进了王某的银行账户中,进入到王某账户中的该8888元存款在法律上被称为（） 小明在春节期间共获得3000元压岁钱，小明的爸爸帮他在银行开了一个账户，将这笔压岁钱存入银行。当时银行的存款年利率为1.2％，国家还要征收5％的利息税。请问一年后小明能够获得多少的本息（） 小明春节获得了300元的压岁钱，他用这笔钱购买了新学期的文具，这属于（）顾客行为 小孩的压岁钱如何记账？ 吴某虽然只有9周岁，但身高已经超过1.5米。春节后独自用“压岁钱”买了一辆价值600元的自行车。对此，下列说法中，不正确的是( )。 简述一下“压岁钱”的起源。 2023年春节，小明收到5000元的压岁钱，他准备用于新学期开学购买生活必需品。以下最适合他的理财方式是（） 小李过年时收到 5000 元压岁钱他打算 9 月份开学用来缴学费，为了防止这笔钱在此期间被闲置，请为他推荐一种最为稳定的投资（ ）。 简述一下压岁钱的起源 年仅10周岁的妞妞背着父母用压岁钱买了一部价值5000元的手机。下列说法正确的有( )。 年仅10周岁的妞妞背着父母用压岁钱买了一部价值5000元的手机。下列说法正确的有() 压岁钱 师：压岁钱是谁给你们的？ 幼：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、舅舅、舅妈…… 师：你们想用压岁钱干什么呢？ 幼1：我妈妈答应我用压岁钱买毛绒兔。 幼2：我想用压岁钱买玩具飞机。 幼3：我想用压岁钱买动画片。 幼4：我要把钱收起来，长大以后买真的飞机。 …… 师：想想，怎样使用压岁钱最有意义？ 幼1：把压岁钱给妈妈买菜。 幼2：用压岁钱买苹果给爷爷吃。 幼3：我想用压岁钱买好多的书，我喜欢看书，妈妈说小朋友多看书会很聪明。 幼4：我想把钱捐给希望工程，给哪些贫困山区的小朋友。 请分析在一活动中老师运用的主要教学方法是什么。运用这一方法要注意的主要问题是什么？试对老师的这谈话活动进行评析。 压岁钱 师：压岁钱是谁给你们的？ 幼：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、舅舅、舅妈…… 师：你们想用压岁钱干什么呢？ 幼1：我妈妈答应我用压岁钱买毛绒兔。 幼2：我想用压岁钱买玩具飞机。 幼3：我想用压岁钱买动画片。 幼4：我要把钱收起来，长大以后买真的飞机。 师：想想，怎样使用压岁钱最有意义？ 幼1：把压岁钱给妈妈买菜。 幼2：用压岁钱买苹果给爷爷吃。 幼3：我想用压岁钱买好多的书，我喜欢看书，妈妈说小朋友多看书会很聪明。 幼4：我想把钱捐给希望工程，给哪些贫困山区的小朋友。请分析在一活动中老师运用的主要教学方法是什么。运用这一方法要注意的主要问题是什么？试对老师的这谈话活动进行评析。 甲，13岁，用春节所得压岁钱5000元在商场买了一部智能手机。该手机买卖合同的效力属于： 孩子们是盼望过年的，因为在除夕之夜，可以从长辈那里得到压岁钱。给压岁钱的习俗最初的含义是（） 甲是私营企业职工，年终获得了10000元奖金，他拿出1000元给自己的侄女作为压岁钱。甲获得的奖金属于（），给予压岁钱行使了对其财产的（） 年仅10周岁的妞妞背着父母用压岁钱买了一部手机。下列说法正确的有（）。 年仅10周岁的妞妞背着父母用压岁钱买了一部手机。下列说法正确的有（ ）。 “压岁钱的风俗渊远流长，过年长辈送给晚辈压岁钱代表着一种长辈对晚辈的祝福。”这句话中没有错别字（）   孩子们是盼望过年的，因为在除夕之夜，可以从长辈那里得到压岁钱。给压岁钱的习俗从汉代就开始了，它最初的含义是（）