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有一个行为习惯不好的学生偷了同学300元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她的孩子。如果你是老师,你应怎么处理?【中小学】
主观题
有一个行为习惯不好的学生偷了同学300元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她的孩子。如果你是老师,你应怎么处理?【中小学】
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有老师喜欢在班上以好学生为例来批评学习不好的学生。对此,你怎么看
差学生在()有利,好学生在()有利。
“多一把尺子,就多一个好学生”,这反映的评价观是()。
“多一把尺子,就多一个好学生”,这反映的评价观是( )。
“多一把尺子,就多一个好学生”,这反映的评价观是()。
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7.好学生属于( )。
你的学生都是好学生,你怎么理解
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晓颖是个诚实勤奋好学的好学生,这些特征属于()
优秀毕业生要求本科生有()次评为三好学生标兵、三好学生或优秀团员
“多一把衡量的尺子,就多一个好学生。”这反映的评价观是()。
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好学生是夸出来的,表扬学生时应注意()
三好学生标兵、优秀学生干部标兵每人一次性奖励()元
“有的中学生不是三好学生”是_____判断。
“有的中学生不是三好学生”是__判断
你眼中的好学生是怎样的?
你眼中的好学生是怎样的
教学中怎样组织好学生的注意?
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