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角色游戏又称(),是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反应现实生活的一种游戏
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角色游戏又称(),是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反应现实生活的一种游戏
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幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的是()。
角色游戏是以()和(),通过扮演角色创造性反映现实生活的游戏。
幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活现象的是()
儿童根据故事、童话的内容,运用动作、表情、语言、扮演角色,进行创造性游戏属于()
创造性游戏主要包括角色游戏、_和 _
角色游戏是幼儿按自己的意愿,通过扮演角色,运用语言、动作、表情等创造性地反映现实生活的一种游戏。它最适合幼儿身心发展的需要,具有( )功能。
()是学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏,是幼儿期典型的游戏形式。
学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现社会生活的游戏是()
创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?
表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏,属于创造性游戏。( ) 理由:
创造性游戏包括角色游戏、()和表演游戏三种
创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和()三种
创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等()
角色游戏是幼儿对其生活经验的创造性的反映。
角色游戏是以模仿和想象为主要形式。
我国根据游戏在幼儿教育中的作用,将游戏分为()和()。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。
表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。
表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。( )
( )是幼儿的主要活动,是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。
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