单选题

陶行知先生倡导“生活教育”“教学做合一”的思想所体现的课程类型是( )。

A. 学科课程
B. 综合课程
C. 隐性课程
D. 活动课程

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陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一,强调( ) 教学做合一,体现陶行知“(),知是行之成”的基本哲学思想。 简述陶行知的“教学做合一”思想。 伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。①教育即生活;②生活即教育;③社会即学校;④学校即社会 陶行知的教育理论注重“教学做合一”,强调() 陶行知先生认为“教学合一”,即是() 陶行知生活教育理论的主要内容是:()、社会即学校、教学做合一。 陶行知"生活教育论"包括三个原理、社会即学校、教学做合一 陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一() (2014年上半年统考)陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”,强调(    )。 陶行知的生话教育理论注重“教学做”合一,強调() 陶行知的生活教育理论注重“教、学、做”合一,强调(   )。 (2014年上半年统考)陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”,强调(    )。 陶行知的生活教育理论注重“教、学、做”合一,强调(   )。 陶行知强调“教学做合一“的中心是() 如何理解陶行知的教学做合一的观点? “教学做合一”是我国著名教育家陶行知提出的教学方法论() 陶行知提出教学应该具有教、学、做合一的原则。() 简述陶行知的“生活教育”思想。 简述陶行知的“生活教育”思想。
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