《孝经》主要阐述孝道观念，其中讲述了天子、（）这几种不同等级的孝道是如何体现的。

简要说明教学中讲述历史细节的主要作用。 在案例《人车交互式自主泊车演示系统》中讲述了城市车辆的问题主要表现在（ ） 《孝经》把人分为五等：天子、（）、卿大夫、士、庶民 简要说明教学中讲述历史细节的主要作用。（10分） 体育概述中讲述的内容有 出口结汇有哪几种方式？这几种方式有什么不同？ 中国民间流传着许多神话故事，其中讲述了一个人物追逐太阳，问这个人物是谁（　　） 《孝经》比较集中地阐述了儒家的伦理思想，首次将孝亲和（）联系起来。 在《孝经》中，根据不同人的身份差别规定了“孝”的不同内容，其中，“非法不言，非道不行，口无择言，身无择行”是规定（）的“孝”。 谈谈你所竞选的职位需具备哪几种素质，你是否具备了这几种素质，其中你最缺少的是什么 谈谈你所竞选的职位需具备哪几种素质，你是否具备了这几种素质，其中你最缺少的是什么 污水处理深度分为不同等级，其中二级处理以（ ）处理为主体。 上报事故时，不同等级的事故，选取等级高的事故；相同等级的事故，选取电网事故（） 儿童阅读图书后可以在集体中讲述，也可以同伴间合作讲述。() 创新包括哪些不同等级的创新 ? 《孝经》把人分成五等人,天子是第一等最高的。（） 《孝经》把人分成五等人,第一等最高的是天子（） 《孝经》把人分成五等人,天子是第一等最高的（） 某道观朱熹、文昌帝君、孔子三人共同拜祭雕像，把朱熹与孔子放在道观中同等地位一同祭祀。这主要是因为朱熹（） 质量等级战略，可分为以下不同等级战略（）