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孔子提出的“力行近乎仁”的观点所反映的德育原则是()。
单选题
孔子提出的“力行近乎仁”的观点所反映的德育原则是()。
A. 向导性原则
B. 疏导原则
C. 知行统一原则
D. 因材施教原则
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孔子曾提出的德育原则有循循善诱原则和()
孔子提出知耻近乎勇
“力行近乎仁”一句的意思是:身体力行去做某一件事,离仁就很近了。这是鼓励我们努力去做。
《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是()。
《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是( )。
《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是()
因材施教原则是孔子提出的
《中庸》引子曰:( )近乎知,( )近乎仁,( )近乎勇。
德育原则是教育者进行德育时所必须遵循的()
儒家思想被称为“仁义之道”,“仁”是孔子提出并提倡的,而“义”则是()所提出和提倡的。
反映对立统一规律的德育原则是( )。
为实现“仁”的理想,孔子提出()这一方法论原则。
孔子提出的“不愤不启,不悱不发”,符合的教育原则是()
孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是( )。
反映对立统一规律的德育原则是( )
孔子对于“仁”的解释大致有这样几个核心观点( )
孔子提出“仁”和“礼”的意图是()。
孔子提出的“仁”和“礼”的意图()。
孔子提出“仁”和“礼”的意图是()。
孔子提出的"仁"和"礼"的意图( )。
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