单选题

以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是(  )。

A. 能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本。根据不同的阅读目的,针对不同的阅读材料,灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法,提高阅读效率
B. 学会辩论,做到观点鲜明,材料充分、生动,有说服力和感染力,力求有个性和风度
C. 学习鉴赏诗歌、散文、小说的基本方法,初步把握中外诗歌、散文、小说各自的艺术特性、注意从不同角度和层面发现作品意蕴、不断获得新的阅读体验
D. 养成阅读新闻的习惯,关心国内外大事及社会生活,能迅速、准确地捕捉基本信息。就所涉及的事件和观点写评论性文章

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《普通高中语文课程标准(实验)》指出:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的()。 《普通高中语文课程标准(实验)》指出:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的( )。 以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》选修课程教学目标,说法不正确的一项是()。 下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是()。 下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》说法的一项是( ) 根据《普通高中语文课程标准(实验)》的要求,下列表述正确的是( )。 以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》有关必修课程"阅读与鉴赏"目标说法不正确的一项是()。 以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》有关必修课程“阅读与鉴赏”目标说法不正确的一项是( )。 《普通高中语文课程标准(实验)》指出,要“构建开放、有序的语文课程。”对这一概念阐述不正确的是(  )。 《普通高中语文课程标准(实验)》指出,要“构建开放、有序的语文课程”,对这一理念阐述正确的一项是( )。 以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》高中语文教学与学习指导总建议说法不正确的一项是()。 对于《普通高中语文课程标准(实验)》提出的选修课程实施建议,以下理解不正确的是( )。 某教师在学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》的课程目标时,做了以下笔记。下列表述错误的是()。 《普通高中语文课程标准(实验)》提出了表达与交流的具体目标,下列要求不恰当的是()。 下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“课程的基本理念”的一项是(  )。 下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》中必修课程“阅读与鉴赏”这一课程目标的一项是()。 下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》中必修课程“阅读与鉴赏”这一课程目标的一项是()。 以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》关于五类课程的教学建议说法不正确的一项是()。 《普通高中语文课程标准(实验)》指出,“高中语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则”。对这一理念理解正确的一项是(  )。 《普通高中语文课程标准(实验)》提出了发展独立阅读能力的基本目标,下列要求不恰当的是()。
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