敲锣时用力越大，所发声音的音调越高。  

声音的       叫做音调.振动频率越高，音调越     ；振动频率越低，音调越     。人耳能分辨不同人或物体发出的声音,根据就是它们的     不同. 一切发声体都在     ，每秒钟振动的次数叫     ，每秒钟振动的次数越多则声音的     越高，振动的幅度越大则     越大。 汽车喇叭的音调是指发出声音频率的高低，频率越高，音调越低沉（） 敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大．根据上述现象可归纳出（1）声音是由物体的__________产生的；（2）__________． 敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大.根据上述现象可归纳出（1）声音是由物体的__________产生的（2）_______________________________. 敲鼓时撤在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接确水面，能溅起水花，且声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大．根据上述现象可归纳出（1）声音是由物体的__________产生的；（2）______________________________________． 声音应该从喉咙里发出来，高音越用力声音就越大（） 音调高的声音其响度不一定大，同理响度大的声音音调也不一定高。即使在音调和响度相同的情况下，我们也能分辨出不同发声体发出的声音靠的是    。 平常人们常说“未见其人，先闻其声”，就是根据各人的           不同分辨出是谁的声音的。用力敲锣，锣面振动的          就大，锣声就响，这表明响度的大小与发声物体的              有关。  声音的强弱叫做        ，其大小是由振幅决定的，敲鼓时，用力越大，声音越响就是因为                            。 吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（    停止敲锣后，还能听到锣声，说明物体不振动也发声（）  声音是由发声体的________而产生的．钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，也可以从它们的________来分辨． 声音三个特性为__、__、__。音调的高低由发声体的_频率_决定，响度是由声源的_振幅_决定的。 小闵用一把钢尺来探究音调的高低与发声体结构的关系，她把尺子固定在桌面上，先把钢尺伸出桌子边沿多一些，使它振动发声；然后再把尺子伸出桌子边沿少一些，再使其发声，比较两次音调的高低。（1）在她的两次实验中，应该保持不变，实验的结果是尺子伸出桌子边沿越多，它发声的音调越。（2）她若探究响度与振动幅度的关系，则应该保持不变，改变尺子振动的，实验后得出的结论是发声体结构不变时，，声音的响度越大。  在我们耳朵能识别的频率范围，声波的频率越高，我们听到的声音的音调就越（ ）。 校园文化艺术节的开幕式上，小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面，使鼓面______发出声音。声音通过______传入人耳。用力越大，同学们听到声音的______越大。 发声时声音的强度取决于（） 1. 声音三个特性为__、__、__。音调的高低由发声体的_频率_决定，响度是由声源的_振幅_决定的。  数字化声音的采样频率越高，声音文件的数据量越大，音质越好